Home2. Sınıf Rehberlik2. Sınıf Matematik 2. Ünite Konuları

2. Sınıf Matematik 2. Ünite Konuları

2. Sınıf Matematik konuları içerisinde yer alan Doğal Sayılar Konusuna ait Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan Kazanımların listesi aşağıdaki şekildeki gibidir. 2. Sınıf Dersleri ile alakalı sayfamızı inceleyerek çok fazla matematik dokümanına, matematik online testlerine ve video konu anlatım derslerine ulaşabilirsiniz.

2. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Toplama Konu Kazanımları

  • M.2.1.2.2. İki sayının toplamında verilmeyen toplananı bulur.
    a) Verilmeyen toplanan bulunurken üzerine sayma, geriye sayma stratejisi veya çıkarma işlemi kullandırılır.
    b) Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınır.
  • M.2.1.2.3. İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
    Toplamları en fazla 100 olan sayılarla işlemler yapılır.
  • M.2.1.2.4. Zihinden toplama işlemi yapar.
    a) Toplamları en fazla 100 olan 10 ve 10’un katı doğal sayılarla zihinden toplama işlemleri yapılır.
    b) Ardından toplamları 50’yi geçmeyen iki doğal sayıyı zihinden toplama çalışmalarına yer verilir.
    Öğrencilerin farklı stratejiler geliştirmelerine olanak sağlanır.
  • M.2.1.2.5. Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
    a) Problem çözerken en çok iki işlemli problemlerle çalışılır.
    b) Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.

2. Sınıf Matematik Doğal Sayılarla Çıkarma Konu Kazanımları

  • M.2.1.3.3. Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır.
    100’e kadar olan sayılarla işlemler yapılır.
  • M.2.1.3.4. Toplama ve çıkarma işlemleri arasındaki ilişkiyi fark eder.
    a) Toplananlar ve toplam ile eksilen, çıkan ve fark arasındaki ilişki vurgulanır.
    b) İşlemsel olarak ifade etmeden önce bu ilişki sözel olarak açıklanır. Örneğin “Ali’nin 3 kalemi var. Babası 4 kalem daha alırsa Ali’nin kaç kalemi olur? “ probleminde 3, 4 ve 7 arasındaki ilişki aşağıdaki gibi sözel olarak ifade edilir;
    • İlk kalem sayısı + Eklenen kalem sayısı = Toplam kalem sayısı
    • İlk kalem sayısı = Toplam kalem sayısı – Eklenen kalem sayısı
    • Eklenen kalem sayısı = Toplam kalem sayısı – İlk kalem sayısı
  • M.2.1.3.5. Eşit işaretinin matematiksel ifadeler arasındaki “eşitlik” anlamını fark eder.
    Eşit işaretinin her zaman işlem sonucu anlamı taşımadığı, eşitliğin iki tarafındaki matematiksel ifadelerin denge durumunu da (eşitliğini) gösterdiği vurgulanır.
    Örneğin 5+6=10+1; 15-3= 18-6; 8+7 = 20-5; 18= 16+2
  • M.2.1.3.6. Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.
    a) En çok iki işlemli problemlere yer verilir.
    b) Problem kurmaya yönelik çalışmalara da yer verilir.

2. Sınıf Matematik Sıvı Ölçme Konu Kazanımları

  • M.2.3.5.1. Standart olmayan sıvı ölçme birimlerini kullanarak sıvıların miktarını ölçer ve karşılaştırır.
  • M.2.3.5.2. Standart olmayan sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemleri çözer.
    Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınır.

Share:

Yorum Ekle

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

two + fifteen =

İlginizi Çekebilecek Konular

2. Sınıf Matematik konuları içerisinde yer alan Doğal Sayılar Konusuna ait Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan Kazanımların listesi aşağıdaki şekildeki gibidir. 2....
2. Sınıf Matematik konuları içerisinde yer alan Doğal Sayılar Konusuna ait Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan Kazanımların listesi aşağıdaki şekildeki gibidir. 2....
2. Sınıf Matematik konuları içerisinde yer alan Doğal Sayılar Konusuna ait Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan Kazanımların listesi aşağıdaki şekildeki gibidir. 2....